Прорастание семян (Параграф 20)

88. Почему при перевозке на пароходах и баржах семян, особенно бобовых культур, попадание даже сравнительно небольшого количества воды в трюм может привести к катастрофическим последствиям?
Начнется процесс гниения с выработкой большого количества тепла, газов. Следовательно, возможен пожар или взрыв.

89. Используя рисунок 85 учебника, подсчитайте, сколько воды потребуется для набухания и прорастания 100 кг зерна:
Кукурузы - 49, пшеницы - 69, проса - 38, гороха - 114, льна - 100 (все в кг).

90. Рассмотрите рисунок. В каком сосуде семена прорастут? Объясните свой ответ.

Прорастут в первом сосуде.
1. Достаточно воды, кислорода и тепла.
2. Недостаток воды.
3. Недостаток воздуха, избыток воды.
4. Недостаточно тепла.
Вывод: для прорастания семян необходимы влага, воздух, тепло.

91. Прочитав § 20 учебника, заполните таблицу «Сроки и глубина посева семян».

92. Как вы думаете, что произойдёт, если у прорастающего семени фасоли удалить две семядоли? Почему? А если удалить одну семядолю? Ответ поясните.
Если удалить 2 семядоли, то растение сразу погибнет из-за отсутствия питательных веществ, которые находятся у фасоли в семядолях. Если удалить одну семядолю, зародыш будет расти плохо и скорее всего также погибнет из-за нехватки питательных веществ. При прорастании семядоли становятся первыми эмбриональными листьями саженца. То есть, растение не сможет нормально развиваться, даже если поместить его в питательную среду.

Вывод: семядоли для растения – это запас питательных веществ и первые листочки. 

93. Рассмотрите рисунок, показывающий обмен веществ в растении. Укажите, какими цифрами на рисунке обозначены процессы дыхания, минерального питания, передвижения органических веществ, фотосинтеза, испарения, накопления органических веществ.

1. минеральное питание
2. передвижение органических веществ
3. дыхание
4. дыхание
5. испарение
6. накопление органических веществ
7. фотосинтез.